Senaste publikationer från Centrum
- Chafing borderlands: obstacles for science teaching and learning in preschool teacher education. 2019
- Great expectations: changing social, spatial and emotional understandings of the companion animal-human relationship. 2019
- How does Gendering Matter in Preschool Science: Emergent Science, ‘Neutral’ Environments and Gendering Processes in Preschool. 2019
- Roman freedmen and virtus – constructing masculinity in the public sphere. 2019
- 'I want what every other woman has': reasons for wanting clitoral reconstructive surgery after female genital cutting – a qualitative study from Sweden. 2019
- EXHIBITING DOCTORS AND NURSES: Queering Professional Education in a Medical Museum. 2019
- Science centres, gender and learning. 2019
- Using Spacetimemattering to Engage Science Education with Matter and Material Feminism. 2019
- Learning about the material, struggling with entanglement and staying with the trouble. 2019
- Communicating through silence: Examining the unspoken, the unsaid, and the "not done" in science education.. 2019
Likavillkorsgruppen
Rapporter från Centrum
Genderinfo
Genom att gå med i vår e-postlista Genderinfo får du vårt nyhetsbrev som kommer ut cirka en gång i månaden. I nyhetsbrevet sammanfattar vi månadens nyheter, informerar om seminarier, konferenser och andra aktiviteter som kan vara av intresse.
Publikationer i Centrums skriftserie
Skriftserien Skrifter från Centrum för genusvetenskap/Crossroads of Knowledge har funnits sedan 2003. Du vet väl att du kan beställa skriftseriens nummer 1-18 direkt via oss?
Boken Normkritisk pedagogik - Makt, lärande och strategier för förändring finns nu endast som e-bok.
